| 详细信息 | |||
|---|---|---|---|
| 成果属性 | 原始性创新 | 成果体现形式 | 新技术 |
| 转让范围 | 允许出口 | 课题立项名称 | |
| 所处阶段 | 初期阶段 | 研究形式 | 独立研究 |
| 课题来源 | 成果水平 | 国内领先 | |
| 官方链接 | http://www.jnjy.sd.cn/art/2018/7/5/art_2079_160201.html | ||
7月3日上午，我市市直高中心理学科第二期面对面培训暨市直心理教研组活动在市教研院举行。
活动中，市心理教研员石建军老师做了《中小学心理课的评价标准》主题讲座。讲座从心理课的课程名称、课程内涵、课程性质、课程特征以及评价维度等方面进行了详细阐述。谈及心理课的评价维度，参与此次活动的老师们也各抒己见，从心理课的专业性和日常工作实践两个角度出发，认为心理课的评价标准既可以参考传统学科课程的评价体系，又必须要融入心理特色的评价维度。在大家讨论分享的基础上，石老师选择了部分代表性课堂照片和课例视频片段，为与会老师详细讲解了《济南市中小学心理课评价标准》；并分享了两任省心理教研员张玲玲博士与许爱红博士有关心理健康教育课的建议，使老师们深受启发。
本次活动为本学期面对面培训活动暨市直心理教研组活动划上了圆满的句号。面对面培训暨市直心理教研组活动为全市心理专兼职教师搭建了学习与成长的平台，有效促进了心理教师向着更加专业的方向发展。（中小学心理）
